COSMOCAIXA

 LA SORTIDA AL COSMOCAIXA ÉS UNA SORTIDA QUE FEM PER TREBALLAR DIVERSOS ASPECTES REFERENT A LES CIÈNCIES

DUIEM PREPARATS ALGUNS REPTES PER TREBALLAR DINS EL MUSEU COM PER EXEMPLE: 

QUINS CIENTÍFICS I CIENTÍFIQUES ENS REBEN A L'ENTRADA DEL MUSEU?

POTS COMPTAR FINS A 5 TOCANT EL GRAN BLOC DE GEL?

OBSERVA ELS COLORS DE LA LLUM

OBSERVA COM CAU UNA BARRA DEL PÈNDOL

QUINA SENSACIÓ ET PRODUEIX ESTAR DINS EL BOSC INUNDAT? 

FRED, CALOR, HUMITAT O SEC

TROBA ELS TROSSOS DE METEORIT

BUSCA UN RÈPTIL?

TAMBÉ VAM FER L'ACTIVITAT DEL PLANETARI BOMBOLLA

ON EL MONITOR ENS VA ENSENYAR COM ES POSICIONA EL NOSTRE PLANETA DAVANT EL SOL, QUINS ALTRES PLANETES EXISTEIXEN DINS EL SISTEMA SOLAR, VAM VEURE ESTRELLES I CONSTEL·LACIONS...

VA SER UN DIA DIFERENT I MOLT DIVERTIT EN EL QUE A MÉS D'APRENDRE MOLTES COSES VAM PODER GAUDIR DE MOLTS MOMENTS JUNTS!✌

👉FOTOS

CARNAVAL 2022

 AQUEST CURS JA HEM POGUT GAUDIR UNA MIQUETA MÉS DEL 

CARNAVAL!

EL TEMA DE L'ESCOLA HA ESTAT 

ANIMALS I ÉSSERS FANTÀSTICS

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE D'I5B DESPRÉS D'ANAR AL MNAC ...

VAM DECIDIR QUE EL NOSTRE ANIMAL FANTÀSTIC HAVÍA DE SER 

  EL GRIU

 

A MÉS DE LA DISFRESSA HEM DECORAT EL VESTÍBUL DE L'ESCOLA, TOTES LES AULES HEM CONSTRUIT UNA PORTA QUE REPRESENTA EL MÓN IMAGINARI DE LA NOSTRA DISFRESSA

LA NOSTRA PORTA SIMBOLITZA L'ARBRE AMB LES LLIMONES D'OR QUE EL GRIU HAVIA DE PROTEGIR 

👉PORTA AL MON IMAGINARI

EL CARNAVAL ENS PERMET TREBALLAR DE MANERA GLOBALITZADA TOTES LES ÀREAS PERÒ POSEM MOLT ÈMFASI A LA PART MATEMÀTICA

 CALCULEM: QUANTES PLAQUES NECESSITEM PER FER EL MARC DE LA PORTA?

 MESUREM: HEM DE FER TROSSOS DE 10 CM

 

 MESUREM: QUAN EM MEDEIX EL CAP D'ORELLA A ORELLA PER TALLAR LA GOMA PER POSAR A LA MÁSCARA DE L'ÀLIGA

PRACTIQUEM  AMB LA CINTA MÈTRICA I ENS MESUREM LA CINTURA

👉CARNAVAL I MATEMÀTIQUES 

👉  CONFEGIM DISFRESSA

 EL QUE MÉS ENS AGRADA PERÒ... ÉS QUAN ARRIBA EL REI CARNESTOLTES I TOTA LA SETMANA FEM GRESCA I XERINOLA!

 

ARRIBA EL REI CARNESTOLTES I EN DEMANA QUE CADA DIA VINGUEM AMB UNA CONSIGNA DIFERENT I BEN DIVERTIDA

👉DIES DE FESTA

EL MILLOR DE TOT ÉS EL DIA DE LA GRAN DESFILADA I FEM LA

 FESTA!!!

  

I QUAN ARRIBA EL FINAL DEL CARNAVAL... LI FEM UN JUDICI AL CARNESTOLTES I BERENEM XOCOLATA AMB MELINDROS

👉XOCOLATADA

RACONS DE JOC SIMBÒLIC

 RACONS DE JOC SIMBÒLIC 1

Cada dues setmanes amb mig grup de classe fem racons de joc simbòlic. Venim amb el nostre carnet i el primer que fem és decidir a quin racó volem i podem anar. Un cop ens hem posat d’acord anem a jugar!

En aquest primer quadrimestre hem tingut tres espais de joc diferenciats: la caseta, la botiga i els arquitectes. 

A la caseta recreem una família o un grup d’amics que viuen junts o estan de visita. Tenim una cuina on preparar el menjar. Sovint anem al racó del costat, la botiga, a comprar aliments per poder cuinar. 

També hi ha diferents ninos que poden formar part de la nostra família, els cuidem, alimentem, passegem o juguem amb ells. 

A vegades truquem per telèfon, parem taula, planxem i fem la llista de la compra per anar al súper. 

Clicant aquí o a la foto anterior podeu veure algunes fotos de com ens ho passem de bé a la caseta. 

A la botiga podem fer tant de botiguers com de clients. A vegades fem ofertes o donem informació a través del “micròfon” de la caixa. Saludem, entreguem els productes que ens demanen els clients, cobrem i ens acomiadem. Sovint hem de fer inventari de productes i colocar cada cosa al seu lloc. 

Clicant aquí o a la imatge podeu veure algunes fotos de la nostra botiga. 

Per últim als arquitectes decidim quin tipus de construcció volem fer: una casa, un castell, una escola o una escultura…; ens inspirem en el nostre catàleg amb construccions dels companys, fem dissenys i dibuixem plànols; i finalment ens posem a construir. 

A vegades mesurem l’alçada de les peces. Mentre construïm el nostre disseny ens ajudem els uns als altres i ens donem idees per a que la construcció sigui estable. 

Clicant aquí o a la imatge podeu veure més fotos d’algunes de les nostres meravelloses edificacions. 

Al final de la sessió compartim les situacions que han esdevingut i ens donem idees per a la propera vegada que vindrem.

Properament tindrem nous espais de joc: metges, teatre i restaurant. Us mantindrem informats!

NADAL 2021

 EL NADAL HA ARRIBAT A L'ESCOLA !

LA VISITA AL MAG RUBISENC HA ESTAT GENIAL!

ELS MASOVERS DEL CASTELL DE RUBÍ ENS HAN EXPLICAT AMB TITELLES LA HISTÒRIA DEL MAG DE LA NOSTRA CIUTAT.

MAG RUBISENC✨

ELS PRIMERS DÍES DE DESEMBRE HEM REBUT UNA CARTA EN LA QUE ENS DIU QUE EL TIÓ JA HA ARRIBAT  A L'ESCOLA.

TÉ MOLT DE FRED I NECESSITA QUE L'ANEM A BUSCAR😁

L'HEM TROBAT A LA TANCA DE L'ESCOLA, L'HEM ENTRAT AL VESTÍBUL I DURANT UNS QUANTS DÍES L'HEM FARCIT MOLT BÉ... MENJA PELAS DE MANDARINA, TROSSOS D'ENTREPÀ...AH!!!! I ALGUN QUE ALTRA BOMBÓ😋

JA HA ARRIBAT EL GRAN DIA I ENS HA CAGAT UNES DELICIOSES NEULES I TORRONS!

TIÓ🎁

HEM ESCRIT LA CARTA ALS REIS DEMANANT JOGUINES I COSES QUE NECESSITEM PER LA CLASSE, LI HEM DUT AL PATGE REIAL!

PATGE💖

DESITJEM QUE PASSEU MOLT BONES FESTES I QUE EL 2022 VINGUI CARREGAT DE MOLTA SALUT I SOBRETOT MOLTÍSSIMA FELICITAT.😘

ENS TROBEM EL 10 DE GENER!!!

SORTIDA AL MNAC

 EL PASSAT DIA 9 DE DESEMBRE ANEM A CONÈIXER AL NOSTRE AMIC JERONI A CASA SEVA...NO ÉS UNA CASA COM LA NOSTRA, NO....ELL VIU AL MNAC.

ALLÀ ENS VA REBRE I VAM APRENDRE MOLTES COSES COM QUÈ ÉS UN JUGLAR I ALGUNES PINZELLADES DE L'ART ROMÀNIC.

1. 

VAM CONÈIXER MOLTES HISTÒRIES PERÒ LES QUE MÉS ENS VAN AGRADAR SÓN:

EL RETAULA DE CARDET: EN ELL ENS EXPLICA LA HISTÒRIA DELS REIS MAGS D'ORIENT.

TAMBÉ VAM VEURE LES PINTURES QUE VAN DUR DEL CRIST DE TAÜLL, VAM ENTENDRE PERQUÈ FA MÉS DE 1000 ANYS ES DIBUIXAVA TANT A LES PARETS...

PER ÚLTIM ENS VAM ENDINSAR EN ELS ANIMALS FANTÀSTICS COM EL GRIU

ABANS D'ANAR AL MNAC VAM REBRE 3 CARTES DEL JERONI FENT-NOS PINZELLADES DEL QUE PODRÍEM VEURE AL MUSEU

👉FOTOS

LA TARDOR

 PER CELEBRAR L'ARRIBADA  

 DE LA TARDOR🍁🍂🍄 

HEM FET UN MUNT D'ACTIVITATS...

 

 HEM MUNTAT AQUEST RACÓ A L'AULA

 

 PER FER-HO HEM FET LES SEGÜENTS ACTIVITATS: 

 

1. APRENDRE EL POEMA DE LA TARDOR

2. ENDREÇAR LES LLETRES DEL TÍTOL PER CONFEGIR-LO 

3. MIRAR, OBSERVAR I OLORAR DIVERSOS FRUITS I FRUITES TÍPIQUES D'AQUESTA ESTACIÓ DE L'ANY 

RACÓ DE LA TARDOR👈

  

HEM FET ART!🎨

AMB LES FULLES🍁🍂 QUE ALGUNS NENS I NENES HAN RECOLLIT DEL PATI

HEM APRÈS UNA NOVA TÈCNICA, ES DIU FROTTAGE, I CONSISTEIX EN REPRODUIR DIVERSES TEXTURES D'OBJECTES SOBRE UNA SUPERFÍCIE 

 FROTTAGE👈

ENS HA VISITAT LA CASTANYERA🌰

COM CADA ANY HEM REBUT LA VISITA DE LA MARIA CASTANYERA, ENS HA EXPLICAT LA SEVA HISTÒRIA EN LA QUE LA POBRE SENYORA ÉS TAN I TAN VELLETA QUE UNA VEGADA VA CONFONDRE LES CASTANYES AMB ELS 🐌

CASTANYERA👈

I PER ACABAR... FEM LA FESTA DE 

LA CASTANYADA!!!

AQUEST CURS SÍ QUE ENS HEM POGUT TROBAR TOTS ELS GRUPS AL PATI😁 I PER PODER CELEBRAR-HO COM CAL L'AFA ES VA ENCARREGAR DE PREPARAR-NOS EL BERENAR:  

CASTANYES🌰 TORRADES 

I UNES BONÍSSIMES MANDARINES🍊

VAM PODER ESTAR UNA ESTONA TOTS I TOTES JUNTS, VAM JUGAR AL PATI I VAM BALLAR... VA SER UNA FESTA MOLT DIVERTIDA!

FESTA CASTANYADA👈

COMENCEM EL CURS 2021-2022

JA HEM TORNAT A L'ESCOLA!!!😁

COMENCEM UN NOU CAMÍ PLEGATS ON ESPEREM QUE TOTS I TOTES APRENGUEM, GAUDIM  I SIGUEM MOLT I MOLT FELIÇOS💜

US PRESENTEM ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE DELS 

POP-IT

ARA JA FA UNS QUANTS DIES QUE VENIM A L'ESCOLA I CADA VEGADA ENS ADAPTEM A LES NOVES NORMES I RUTINES.

US ADJUNTEM ELS ENLLAÇOS AMB ALGUNES FOTOS DE LES ACTIVITATS QUE HEM FET AQUESTES DIES

FEM RACONETS D'AULA ON DESENVOLUPEM ELS DIFERENTS LLENGUATGES COM: EL VERBAL, LA LECTOESCRIPTURA, LA LÒGICA MATEMÀTICA, LA NUMERACIÓ, EL JOC SIMBÒLIC, LES CONSTRUCCIONS, L'ORIENTACIÓ ESPACIAL...

👀 RACONETS D'AULA 

 

COM SABEU, ENGUANY TAMBÉ ESTEM SETMANALMENT A UN ESPAI DIFERENT AL PATI.

ENS FA MOLTA IL·LUSIÓ ENSENYAR-VOS UN ESPAI NOU EN QUE HI HA ESTRUCTURES DE FUSTA ON PODEM FER EQUILIBRIS, SALTS...

EL VOLEU VEURE? 

👀ESTRUCTURA D'EQUILIBRIS

 

FINS AVIAT !